如何考查学校的办学水平?
2014-7-9


来源:海峡人才报



漳州人才网认为,首先要进行一般性的考查,比如是哪个层次的学校,有多少国家一级学科、多少个学科的学位授予点、多少个国家重点实验室等等。


对于一般省属重点大学,二本、三本院校和专科、高职院校,更要下一点儿功夫调查分析。比如,要考查所报专业的师资情况,要看清它的师资结构分布。有的学校,开设了一个专业,其师资配置除了教授,就是助教,或者没有职称的教师,这就有问题。讲师、副教授是整个师资配置中的中间环节,他们大都是中青年教师,是专业的中坚力量,标志着本专业的发展潜力和前途。缺少中间环节的师资结构存在根本性的缺陷,很可能那些教授是临时外聘其他高校的退休教师,助教和教师则是刚毕业的博士、硕士生。这种专业无论宣传得多么好,看上去多么适合自己也不能考虑。


再如,漳州人才网建议,选择专业一定弄清这个专业是学校的传统特色专业,还是近两年新开设的专业,不要被一时所谓的热门专业吹昏头脑。一些二本、三本院校原来是行业学校,隶属于某个部委和某个行业协会,开设的主打专业具有长期历史,形成了特色和优势,在本行业领域中具有良好声誉,毕业生就业率高,职业发展潜力大,选报这样的专业不失为明智之举。




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